miércoles, 19 de diciembre de 2012

FERIA DEL LIBRO DE IDA Y VUELTA


  
 Un gran éxito nuestra primera "Feria del libro de ida y vuelta", un ejemplo de sostenibilidad y solidaridad. Se han "vendido" 670 libros, se han recaudado 670 euros que serán donados a Cáritas de nuestro barrio.
   El propósito fundamental de esta iniciativa ha sido mostrar a nuestro alumnado que otras formas de consumo son posibles, formas  donde no existan el lucro ni la especulación, poniendo en valor el capital humano, que de eso tenemos mucho en el Revello de Toro, y el entusiasmo para cambiar las cosas, aprendiendo a compartir la cultura y dotar a los libros de más de una vida. Además y no menos importante, el trueque contribuye a la reducción del impacto ambiental y a un menor deterioro y desgaste de los recursos de nuestro planeta.

 ¡¡Muchas gracias a cuantos habéis participado en esta feria, sin vuestra generosidad no habría sido posible!!
  Mención especial para nuestro grupo de madres  de la biblioteca, siempre dispuestas a colaborar con entusiasmo en todo lo que se les solicita ¡¡Gracias!!

   Podéis ver muchas fotos de la feria en la web de nuestro cole.

lunes, 17 de diciembre de 2012

Día de la Lectura 2012



   Desde 2005, el 16 de diciembre se celebra el Día de la Lectura en Andalucía. Se estableció por Acuerdo del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía de 24 de mayo de 2005. El origen tiene su referencia histórica en que los días 16 y 17 de diciembre de 1926 se reunieron en Sevilla los escritores Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luis Cernuda para clausurar el homenaje al poeta cordobés Luis de Góngora. Este grupo de poetas fue el que se conoció posteriormente como Generación del 27. Además, el 16 de diciembre es el día en que nació uno de sus más destacados miembros: Rafael Alberti.

        Nuestro alumnado se ha sumado a esta celebración.
   - En las clases se ha trabajado "mi personaje preferido", aquí os dejo una muestra del trabajo de nuestros pequeños artistas. 


   
   - El "Apadrinamiento lector" ya se ha realizado otros años en el colegio y siempre con gran éxito. Padrinos y ahijados disfrutan mucho de esta actividad. Aquí podéis ver a los chicos enfrascados en la lectura ¡cualquier sitio es bueno!
Muchas más fotos en la web del centro.

En el recreo la "seño" Pilar ha hecho las delicias de los alumnos y alumnas de Inf 5 con un cuento navideño.

Muchas gracias a todos los que habéis participado en esta fiesta del Día de la Lectura.


jueves, 13 de diciembre de 2012

EN NAVIDAD UN LIBRO


                     

  Regalar un libro significa pensar mucho en el que lo recibe, en sus gustos, sus inclinaciones, sus deseos, sus sueños. Hay además un reconocimiento. Cuando  recibes un libro sabes que el que te lo regala te reconoce como lector, es decir, como una persona capaz de interpretar y disfrutar con un texto, que sabe usar su imaginación, que le emocionan  las palabras.
    Con el regalo de un libro va un pasaje, una cita, una imagen, quizá un espejo.
 Además un libro tiene poco gasto de mantenimiento y no hace ruido.  
  
  En este enlace podéis encontrar recomendaciones de libros relacionados con  la Navidad.

  EN NAVIDAD UN LIBRO

lunes, 10 de diciembre de 2012

LECTURA Y VOCABULARIO


ELOGIO DE LA LECTURA


   Con motivo del próximo "Día de la Lectura" os invitamos a leer este elogio de la lectura de José Antonio Marina, una interesante reflexión sobre lo que la lectura aporta a los individuos y a la sociedad.

Elogio de la lectura

José Antonio Marina

Me sería muy fácil hacer un apasionado elogio de la lectura y cantar sus maravillas. Caí bajo su hechizo cuando era adolescente, y aún continúo gozosamente sometido a su influjo. Pero no voy a hacer una alocución para los convencidos. No voy a animar a la lectura a los que ya son lectores. No me dirijo a alumnos, ni a padres, ni a docentes, sino a los ciudadanos andaluces. Hoy me gustaría convocarles a una gran movilización en favor de la lectura. Y hacerlo seriamente, dramáticamente incluso, porque leer no es un lujo ni una satisfacción privada. Es, ante todo, una necesidad social, de la que va a depender la calidad de nuestra vida y de nuestra convivencia. Ya sé que vivimos en tiempos de nuevas tecnologías, que ponen el mundo al alcance de un click. Pero esas maravillosas posibilidades resultarán inútiles si no sabemos aprovecharlas. Un burro conectado a internet sigue siendo un burro y, por ello, lo que necesitamos es que delante de las pantallas de los ordenadores haya gente ilustrada, culta, lectora, capaz de internarse animosamente por los espléndidos caminos del lenguaje, da lo mismo que sea a través de las líneas electrónicas o de las líneas de un libro.
La lectura nos permite acceder a la cultura, que no es otra cosa que la experiencia de la humanidad, sin la cual caeríamos en un primitivismo zafio. Pero, además es la gran herramienta para mejorar nuestra relación con el lenguaje. Y este es un asunto de gran envergadura, porque nuestra inteligencia es lingüística. Pensamos con palabras, nos entendemos con palabras, hacemos proyectos con palabras. No sólo hablamos con los demás, sino que continuamente hablamos con nosotros mismos, nos explicamos nuestra vida, comentamos lo que nos pasa, gestionamos nuestra memoria haciéndonos preguntas. Mantenemos un permanente diálogo con nosotros mismos, hostil o amistoso, y sería bueno que no fuera destructivo ni deprimente, sino que nos diera fuerza y claridad.
Todavía hay más: también nuestra convivencia es lingüística. Vivimos entre palabras, nos entendemos o malentendemos gracias a ellas. Cuando el lenguaje falla, la violencia aparece. Y no hay mejor medio que la lectura para adquirir esos mecanismos lingüísticos que son imprescindibles para una vida verdaderamente humana.
Por último, la calidad de la democracia también depende de la lectura. Lo primero que hacen los dictadores es censurarla, prohibirla o, al menos, disuadir de ella, porque saben muy bien que la lectura es el gran enemigo de la tiranía. Cuando no se sabe comprender un argumento, o se siente la pereza de buscar información, o se vive pegado al televisor, se acaba sometido a la sugestión del grito, la consigna, el clip publicitario, el convencimiento fácil, el insulto. Y todo esto es la antesala de la sumisión.
Por eso, mi llamada a los ciudadanos andaluces, mi invitación para que colaboren en esta movilización, no quiere limitarse a recordar que leer es un placer, que estimulará la fantasía, que les permitirá hacer navegable su alma, sino que aspira a hacerles reflexionar sobre la transcendencia social de la lectura. Necesitamos una democracia de lectores, necesitamos mayorías ilustradas, necesitamos recuperar la sabiduría de vivir, el sentido de la historia, la comprensión de nosotros mismos y de nuestros sentimientos, cosas que sólo los libros nos proporcionan. Las imágenes son emocionantes, conmovedoras, pero mudas. Sólo las palabras, el discurso, permite captar su sentido, serenar la pasión mediante la idea, encontrar un acuerdo que no sea una rendición, iluminar el mundo y su memoria.
La lectura es la vanguardia de la libertad.
Por eso le dedico este elogio apasionado.
José Antonio Marina

domingo, 9 de diciembre de 2012

"LECTURAS DE IDA Y VUELTA"


                 1ª   FERIA "LECTURAS DE IDA Y VUELTA"

-Intercambiar es una forma de contribuir a la sostenibilidad del entorno.
-Intercambiar es reducir residuos y por tanto minimizar el impacto ambiental.
-Intercambiar es participar de un comercio justo.
-Intercambiar es consumir de forma responsable.

   El próximo día  19  de diciembre  en la biblioteca  del colegio vamos a celebrar la primera feria “Libros de ida y vuelta”.
-Desde hoy mismo hasta  el día 14 podéis participar donando libros  usados pero en buen estado que penséis puedan gustar a otros niños de las edades de nuestros alumnos: de tres a doce años.
- Las donaciones las recepcionarán los tutores en cada clase.
-El día 19 de diciembre todos los libros se pondrán a la venta al precio simbólico de 1 euro.
-Los niños de primaria podrán traer un máximo de tres euros para comprar.
-Los alumnos de Infantil (sólo 4 y 5 años) tendrán su propia feria en el hall de su edificio. Ellos, para que no se líen mucho, sólo podrán traer un euro.
-Irán a comprar por clases siguiendo el orden de las aportaciones hechas por el grupo. A mayor número de aportaciones antes bajarán a comprar y más posibilidad de elegir.
 -El dinero recaudado lo donaremos a Cáritas del barrio.

  Esperamos que os guste esta iniciativa ecológica y solidaria y os agradecemos por anticipado vuestra participación.

domingo, 2 de diciembre de 2012

LET'S FLY HIGH !!

                                                     ¡VAMOS A VOLAR ALTO!

CABALLERO BONALD PREMIO CERVANTES 2012

                                      CABALLERO BONALD, PREMIO CERVANTES 2012



UN LIBRO, UN VASO, NADA
Todas las noches dejo
              mi soledad entre los libros, abro
la puerta a los oráculos,
quemo mi alma con el fuego 
del salmista.
Qué contraria 
voluntad de peligro me desvela,
quiebra la vigilante
sed de vivir de mi palabra.
Todas las noches junto inútilmente
los residuos del día, me distancio
del tiempo funeral del desamor,
consisto en lo que he sido.
(Una mano olvidada entre las sábanas
rompe papeles, incinera
los escombros del sueño)
Oh posesión
de nadie, ¿para qué
 tantas páginas vanas, tantos
días vacíos? Mira
a tu alrededor, ¿qué queda? Solos
estamos: toda la ausencia cabe
entre lo verdadero y lo ilusorio. Aquí
mi obstinación es mi alegría:
un libro, un vaso, nada.


 El poeta y narrador jerezano José Manuel Caballero Bonal, había sido candidato en las últimas ediciones llegando siempre a la votación final.
  El galardón, al que se le llama "el Nobel español" fue creado en 1975 por el Ministerio de Cultura, está dotado con 125.000 euros y reconoce la figura de un escritor que, con el conjunto de su obra haya contribuido a enriquecer el legado literario hispánico. Los candidatos al premio Miguel de Cervantes son propuestos por el pleno de la Real Academia Española, por las Academias  de la Lengua de los países de habla hispana y por los ganadores en pasadas ediciones.
Poesía como terapia
A Caballero Bonald, narrador, ensayista, memorialista y, por encima de todo, poeta, le llega el premio Cervantes cuando acaba de cumplir los 86 años y tras haber ganado ya premios como el Nacional de las Letras, el Reina Sofía de Poesía Iberoamericana, el Federico García Lorca y, en tres ocasiones, el de la Crítica.
 Poeta "discontinuo e intermitente", como a él mismo le gusta definirse, este escritor jerezano se toma con calma la poesía. Y, así, su poemario "Manuel de infractores", publicado en 2005 y galardonado con el Nacional de Poesía en 2006, vio la luz ocho años después de "Diario de Argónida", el anterior. Pero la poesía tiene, tiene "un poder curativo" para este jerezano tiene "un poder curativo" para este jerezano que en los últimos años ha recuperado las ganas de escribir con "entreguerras", publicado a principios de 2012, un largo poema autobiográfico.







miércoles, 14 de noviembre de 2012

PARTICIPA

CÓMO HACER COMENTARIOS EN EL BLOG

 Para poder comentar alguna entrada del blog sólo tenéis que pinchar en "comentarios" (que se encuentra en la parte inferior de cada entrada), luego escribir la opinión. Por último, pinchad en "Comentar como:" y seleccionar el perfil conveniente. Si no tenéis cuenta Google ni uno de los otros perfiles lo mejor es que pinchéis en "Nombre/URL" pongáis el nombre y dejéis la URL en blanco, y ya podréis darle a "Publicar un comentario".
    Esperamos vuestros comentarios.

lunes, 12 de noviembre de 2012

LOS LECTORES RECOMIENDAN...

   En nuestra biblioteca Pinfereto puedes aconsejar tus lecturas favoritas a otros lectores. Para ello tienes que pedir una ficha de lectura a tu profe o a la responsable de Biblioteca, y rellenarla con tus impresiones sobre el libro.  Después la colgarás en el tablón de anuncios de la "biblio" y así otros lectores tendrán información sobre el libro que has leído ¡Ánimo, esperamos vuestras recomendaciones!

martes, 6 de noviembre de 2012

VELOCIDAD LECTORA


     



 Este excelente recurso pertenece al CEIP Benedicto XIII,  de Illueca ( Zaragoza).

      Se trata de una serie de actividades secuenciadas para trabajar la velocidad lectora en todos los cursos de primaria.

  -Lectura por palabras.

CUENTOS PARA LOGOPEDIA


   Si pincháis aquí veréis unos cuentos que su autor, Francisco Botella Maldonado, nos ha dejado para trabajar las sílabas trabadas, pueden venir muy bien para los que tengan alguna dificultad o para los que se inician en la lectura, y además son muy divertidos.


sábado, 3 de noviembre de 2012

En tus manos tienes estas armas de defensa masiva, úsalas.




La lectura es la puerta a un mundo de conocimiento y aventuras, la llave es la disposición a practicarla.
                                             .


  Imagen de Jacek Yerka.

HALLOWEEN 2012


     
  CUENTOS DE TERROR EN LA BIBLIOTECA           PINFERETO
     Hablar de los personajes que asustan nos ayuda a perderles un poco el miedo y de eso se trata.  En estos días en los que nos gusta jugar con lo que nos asusta, hemos tenido una cita en nuestra biblioteca con relatos de terror. El cuento popular "El castillo de irás y no volverás" para el primer y segundo ciclo y "La mano" de Guy de Maupassant para el tercer ciclo han logrado captar la atención y el entusiasmo de gran parte de nuestro alumnado.
     




    


  


                 

                                   


                 

                                   

                                      




lunes, 29 de octubre de 2012

NOVEDADES COEDUCACIÓN


  Nuestra biblioteca ha adquirido recientemente dos títulos clásicos de la literatura infantil dedicada a la coeducación.

                                       


Hace más de treinta años, Adela Turín comenzó a publicar en Italia la colección «Dalla parte delle bambine», que al poco tiempo fue editada en España por Esther Tusquets, con el título «A favor de las niñas». Se convirtió en una serie de referencia para la coeducación y la igualdad, y fue traducida a varios idiomas. A pesar del tiempo transcurrido, en la actualidad estos libros tienen plena vigencia y siguen siendo necesarios.

Esta colección pretende poner en valor el rol femenino en la sociedad, erradicar los estereotipos sexistas y la discriminación, para cambiar mentalidades y construir un mundo mejor.

Las autoras:

Adela Turín (Italia, 1939) Historiadora del arte y escritora, en los años 60 se dedicó a analizar los sesgos sexistas en la literatura infantil. Formó parte, en Milán, del grupo Rivolta, vinculado al movimiento feminista. Con el objetivo decombatir la discriminación de género desde el ámbito de la familia patriarcal, decidió crear la colección«Dalla parte delle bambine» que, entre 1975 y 1980, publicó más de una veintena de títulos. Adela Turín Nella Bosnia trabajaban, entonces, en La Rinascente. Años después se trasladó a París, donde -junto conSilvie Cromer- fundó la asociación «Du côté des filles», que desde 1994 investiga y denuncia los casos de sexismo en los materiales educativos, además de generar mecanismos de sensibilización dirigidos alsector editorial, instituciones y público en general. Además de leer y viajar, actualmente se dedica aescribir artículos e impartir conferencias.

Nella Bosnia (Italia, 1946) Estudió Arte en Milán y trabajó como decoradora y como estilista en la creación de productos textilespara la firma La Rinascente, donde coincidió con Adela Turín, con la que fundó la colección de libros«Dalla parte delle bambine». Como ilustradora ha colaborado con editoriales de Italia y Francia.


Desde aquí podréis ver también unos cuentos de estas autoras. Estoy segura de que os gustarán.


 Rosa Caramelo
 Una feliz catástrofe


jueves, 25 de octubre de 2012

DÍA DE LA BIBLIOTECA


¡Hola chicos y chicas!
Cuando paséis por la biblioteca, acordaros de felicitar a PINFERETO ¡ Acaba de cumplir siete años!
Aunque en un principio no tenía nombre, ha ido creciendo entre nosotros y nos abre todos los días en cada página de sus libros un mundo fantástico lleno de aventuras y diversión.

"Gracias Pinfereto por todo lo que nos regalas"

El 24 de octubre celebramos el Día de la Biblioteca en nuestro país, así que acudamos a celebrarlo con nuestra mascota visitándola donde habita en nuestro cole... ¡En su BIBLIOTECA!

"Pinfereto es 
nuestro capitán.
Cuida de nosotros,
cuando tú no estás".



DECÁLOGO DE UNA FAMILIA COMPROMETIDA CON LA LECTURA



DECÁLOGO DE UNA FAMILIA COMPROMETIDA EN LA LECTURA

1. Una familia comprometida en la Lectura es aquella que anima a leer incluso
antes de que su hijo sepa leer. Dejar a los pequeños que hojeen, investiguen,
se recreen mirando las ilustraciones de los libros... es una estupenda manera
de comenzar a amar la lectura.

2. Es aquella que cuenta cuentos a sus hijos, les recita pequeñas poesías, les
llena sus oídos de musicalidad y belleza.

3. Es aquella que nunca fuerza a leer.

4. Es una familia que selecciona muy bien los libros de sus hijos (hasta
determinada edad), valorando el hecho de que las buenas ilustraciones ayudan
a formar su gusto por el arte y por lo bello.

5. Es aquella que da ejemplo de lectura a diario.

6. Es aquella que comparte las lecturas de sus hijas e hijos y juntos las
comentan.

7. Una familia comprometida en la Lectura procura conocer, los gustos de sus
hijas e hijos y los respeta en lo posible.

8. Es una familia que acude con los hijos e hijas a los lugares donde están los
libros (librerías y bibliotecas) y les anima a hacerse socios de alguna biblioteca
o bibliobús.

9. Es aquella familia que fomenta el gusto y cuidado por la biblioteca personal de
su hija o hijo y que dispone para tal efecto de un espacio apropiado.

10.Una familia comprometida en la Lectura considera que la compra de un libro
no es algo excepcional con motivo de una celebración, aunque en estas ocasiones el libro tiene que estar presente como regalo, sino que lo considera parte de los gastos de su educación.


DECÁLOGO DEL GRAN-PEQUEÑO-A LECTOR-A

1. Un niño y una niña lectores consideran la lectura como fuente de disfrute,
aventura y diversión, a la vez que una fuente útil de información sobre los
temas que le interesan.

2. Son aquellos que consideran la lectura como parte importante de su tiempo
libre.

3. Son los que acuden con cierta asiduidad a bibliotecas y respetan las normas
que rigen su utilización.

4. Son niñas y niños que acuden a librerías solos o acompañados por sus padres
y, poco a poco, van creando su biblioteca personal.

5. Son aquellos que tratan los libros con cuidado y respeto.

6. Son niñas y niños que utilizan mucho su imaginación al estar acostumbrados a
cambiar de escenarios, personajes... y a realizar anticipaciones y predicciones
de lo leído.

7. Demuestran una sensibilidad crítica ante los mensajes transmitidos por tos
escritos, libros, cómics, revistas, rótulos...

8. Son aquellos jóvenes lectores que sienten la necesidad de expresarse mejor.

9. Demuestran curiosidad por la diversidad de textos literarios (poemas,
cuentos, teatro ...) corrientes (humor, terror ..) y autores.

10. Son aquellas niñas y niños que fomentan el gusto lector a otros niños y
niñas, aconsejándoles libros, comentando alguno que han leído,
intercambiando opiniones y manifestando preferencias.

domingo, 21 de octubre de 2012

¡DONACIÓN DE LIBROS POR PARTE DE BK!

Hace una semana que hemos recibido unos libros que la ilustradora zaragozana Blanca Gimeno ha donado gentilmente a la biblioteca escolar. BK como se la conoce en el mundo de los ilustradores de cuentos, disfruta de una fama lograda desde hace muchos años, gracias a su empeño y a su particular estilo inconfundible, transformándose en una reputación internacional que ha llegado incluso a ser seleccionada por el prestigioso diario británico The Guardian como una de las promesas más importantes del panorama nacional, ya que su último trabajo como ilustradora del libro "Amina quiere ser bruja" ha suscitado un grán interés.
BK firmando ejemplares en la Feria del Libro de Madrid.

Desde aquí os animamos a que le echéis una ojeada a su blog, consultes los libros que tiene editados y conozcas su obra, seguro que os encantará.
Desde aquí le agradecemos su generosidad hacia este colegio. ¡Muchas felicidades por tu éxito!

sábado, 13 de octubre de 2012

TEATRO CUENTACUENTOS INFANTIL

En esta entrada al blog queremos dar la noticia que muy amablemente la Srta. Marina nos ha hecho llegar. Conocedora de la actividad que organiza un conocido suyo (el director Antonio Linares), nos comenta que durante todos los domingos de este mes de octubre a las 12, en el teatro Alameda, se lleva a cabo la representación de cuenta cuentos y de una obra teatral por cuenta de la compañía CANTILANDIA. Desde aquí os animamos a que vayáis y disfrutéis de una mañana dominical que seguro que os resultará muy gratificante.

domingo, 30 de septiembre de 2012

SALUDA DE NUESTRA NUEVA COORDINADORA


 Es un gran placer para mí presentarme a todos vosotros. Mi nombre es Montserrat Martín, “ seño Montse”,  y soy la nueva responsable de biblioteca de nuestro colegio.
Cómo ya sabréis, nuestra querida seño Loli se nos ha jubilado dejando vacante el puesto de coordinadora de la biblioteca, que con tanto acierto ha desempeñado estos años. Afortunadamente cuento con la herencia de su inestimable labor y su consejo, así como con la colaboración constante y entusiasta  de nuestro grupo de madres y el apoyo incondicional del equipo directivo y los compañeros. Con todo esto es imposible el fracaso.
 Por todo ello confío en  que la biblioteca seguirá manteniendo la presencia e importancia que hasta ahora ha  tenido en nuestro centro.
Quedo a vuestra disposición para cuanto podáis necesitar.
   Un cordial saludo
        Montse Martín

viernes, 8 de junio de 2012

Cuenta cuentos en La Feria del Libro.

En el día de hoy, los cursos de 3ºA y 3ºD han acudido a La Feria del Libro que se encuentra en el Paseo del Parque para asistir al taller de cuentacuentos y poder disfrutar de unas historias que desde el primer momento captó la atención de los niños. "El regalo del Rey" y "El oso que no quería leer" no son simples cuentos de trama mágica, sino que con marcado interés en la educación en valores como el respeto al medio ambiente, anticiparse a las consecuencias de los actos que realizamos,el valor que otorgamos las cosas,... etc, hizo que nuestros niños se involucraran en la actividad de forma muy activa. Realmente ha sido una mañana muy provechosa para ellos. Desde aquí damos las gracias a las cuentacuentos Natalia y Alicia por su estupenda labor en pro del fomento a la lectura que realizan.

viernes, 20 de abril de 2012

¡COMIENZA LA SEMANA CULTURAL!


Esta semana comenzamos nuestra cita anual con los actos culturales que organizamos desde nuestro colegio. En esta ocasión, y por la temática que celebramos, desde la Biblioteca Escolar estamos muy contentos, ya que nos vamos a centrar en el mundo de los cuentos y vamos a conmemorar a FEDERICO GARCÍA LORCA. Todo el centro se ha volcado en la elaboración de actividades que durante los días 23 al 27 vamos a llevar a cabo. Se han repartido a todos los alumnos del colegio trípticos con los distintos actos que vamos a celebrar. Ya el lunes comenzaremos con una representación teatral a cargo de los alumnos de 3ºD dirigidos por su tutora Srta. Loli Castaño, que representarán la obra "Los títeres de la Cachiporra".
Habrá un montón de actos a celebrar:

  • Cuenta cuentos.
  • Visitas a museos.
  • Audición de cuentos.
  • Talleres.
  • Concursos de dibujos.
  • Exposiciónes.
  • Talleres de cuentos en inglés... etc.
Como todos los años, por la conmemoración de El Día del Libro, montaremos nuestra feria del libro. Desde aquí queremos que participéis comprando libros o simplemente llegaros a echar un vistazo. Os animamos a que os paséis por nuestro cole y disfrutéis de la Semana Cultural.

miércoles, 11 de abril de 2012

CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO

ACTIVIDADES EN LA SEMANA CULTURAL

En la semana del 23 al 27 de abril celebramos en nuestro colegio la semana cultural que en este curso lleva por título "UN COLE DE CUENTO".
Es por ello que hemos organizado diversas actividades que llevarán como trasfondo el 75 aniversario de la muerte del poeta y dramaturgo.
Un adelanto de dichas actividades se resumirían en:
  • Feria del libro: en estos días organizaremos como todos los años una exposición con los libros que podréis comprar u ojear. El horario de visita se indicará más adelante.
  • Exposición de trabajos: En esta semana, nuestros alumnos realizarán en sus clases distintos trabajos sobre la obra de Federico García Lorca. Podréis contemplar las propias creaciones de nuestro niños, sus poemas, dibujos... etc.
  • "Apadrinamiento Lector": programaremos entre los grupos de las clases intercambios donde los alumnos mayores con los más pequeños para que les lean poemas de Lorca.
  • Cuentos leídos, teatro, cuenta cuentos, exposición de cuentos.
  • "Pinfereto tiene canción": celebraremos un concurso para seleccionar la letra que llevará la música de Lorca (con la melodía de "La Tarara") a nuestra mascota de la biblioteca.

LA LECTURA, VENTANA ABIERTA AL MUNDO

miércoles, 28 de marzo de 2012

70 ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE MIGUEL HERNÁNDEZ


Hoy se celebra el 70 aniversario de la muerte de Miguel Hernández en la cárcel de Alicante. Desde aquí queremos perpetuar su memoria con una estrofa de su poemario "Nanas de la cebolla"


NANAS DE LA CEBOLLA

La cebolla es escarcha
cerrada y pobre:
escarcha de tus días
y de mis noches.
Hambre y cebolla:
hielo negro y escarcha
grande y redonda.
En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.
Una mujer morena,
resuelta en luna,
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te tragas la luna
cuando es preciso.

martes, 20 de marzo de 2012

TALLER BIBLIOVIVA

Esta mañana en la Biblioteca de Pinfereto, el alumnado de 5ºB ha participado en una actividad llamada "BIBLIOVIVA".
En este taller han vinculado textos con juegos, teatros y expresión corporal. Todo a favor del fomento de la lectura, tarea prioritaria en nuestra biblioteca.
¡El alumnado se lo pasó genial con esta actividad!

martes, 7 de febrero de 2012

ANIVERSARIO DE CHARLES DICKENS

 
Hoy se cumple el doscientos aniversario del nacimiento de Charles Dickens. Todos conocemos sus obras más importantes por diversos motivos, pero la mayoría lo recordará por las versiones que se han realizado en el cine... Su vida fue muy azarosa, pero ya en vida fue un autor famoso que incluso ganó dinero con sus libros. Pero quitando estos detalles, Dickens es considerado un clásico de la literatura británica por lo que los críticos denominan el realismo social. Lo más importante de su obra fue la exquisitez con que describió la situación social de su tiempo de la Inglaterra industrial. Nacido en Portsmouth, ciudad portuaria de una pobreza extrema, a Dickens le preocupaba especialmente la situación de los niños como los sujetos más desfavorecidos de la sociedad victoriana. La pobreza, marginalidad, la mendicidad, las condiciones desfavorables en las cuales vivían muchas zonas del país fueron el nudo principal de sus obras. 
Para paliar en cierta medida esta situación, fundó una serie de escuelas por todo el Reino Unido donde eran recogidos los niños en pequeños talleres donde se les formaban en una profesión a la postre que se les enseñaban a leer y a escribir. Los RAGGED SCHOOLS (escuela de andrajosos), sería el germen de lo que constituiría el futuro sistema público de enseñanza en el Reino Unido.
Sus obras más conocidas son:
  • Cuento de Navidad
  • Oliver Twist
  • David Copperfield
  • Tiempos dificiles
Si quieres acceder a su obra en inglés, así como a audiolibros, te recomendamos la página web de EL PROYECTO GUTEMBERG
Casa Natal de Dickens en Portsmouth

GUÍA DE LA BIBLIOTECA

Para vuestra información, a continuación, damos a conocer la GUIA DE LA BIBLIOTECA para que podáis informaros de su funcionamiento. En ella hallarás la distribución de los distintos volúmenes con los que contamos -unos 4000 libros catalogados-, la señalización que hemos llevado a cabo, por ciclos de enseñanza y siguiendo la clasificación decimal universal CDU.
Además, podrás informarte de los distintos espacios que hemos creado con distintas finalidades, como lectura colectiva, animación a la lectura... y...¡ hacer préstamos, por supuesto!

sábado, 28 de enero de 2012

¡VEN A LA BIBLIOTECA EN EL RECREO!

Asamblea de Alumnos
YA SE ABRE LA BIBLIOTECA EN EL RECREO
Siguiéndo los acuerdos de la última Asamblea de Delegados de Alumnos, la biblioteca escolar abrirá todos los días a la hora del recreo para consulta de los fondos, bajo la supervisión del profesorado que esté encargado de la vigilancia. Así que ya sabes, anímate y llégate a leer en el recreo para pasar un rato divertido entre los libros.

jueves, 26 de enero de 2012

¡COLABORA CON LA BIBLIOTECA!

¿PORQUÉ NO VIENES Y COLABORAS?
Clara y Mariló

Dentro del Plan de la Biblioteca Escolar, consideramos de suma importancia de la colaboración de los padres y madres de nuestros alumnos/as. Además, dentro de la dinámica del Centro, nos encanta que participéis con nosotros. Así, si dispones de tiempo libre que quieras emplear en colaborar con nosotros en la biblioteca del cole, ponte en contacto con la Coordinadora y nos detallas tu disponibilidad. Ahora, más que nunca, os solicitamos de vuestra ayuda, puesto que con el horario de tarde, sería necesario que estuviesen más persona a cargo de nuestros alumnos.
Toñi
 
¡La implicación en este proyecto se basa en que sean nuestros niños los que se den cuenta de la importancia del hábito lector, y con vuestra implicación, ellos observarán dicha prioridad! 
¡MUCHAS GRACIAS!
 

domingo, 22 de enero de 2012

¡AHORA ABRIMOS POR LAS TARDES!


¡NO TE QUEDES SIN IR A LA BIBLIOTECA POR LAS TARDES! 
Ahora puedes venir para hacer tus tareas o para consultar los fondos para realizar un trabajo. La señorita Loli estará los días miércoles y jueves de 16:30 a 18:30 todas las tardes esperándote.
Es importante que recuerdes:
  • No se pueden realizar préstamos.
  • Sólo se pueden consultar los fondos de la Biblioteca.
  • Puedes utilizar los libros para leer o consultarlos.
  • Puedes venir para hacer una tarea o estudiar.
¡ANÍMATE Y VEN A TU BIBLIOTECA POR LAS TARDES!